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2010/6/9 水曜日

水曜日。

Filed under: 保育風景 — houju @ 18:14:06

水曜日と言えば、「パン給食」。
お母さんたちはお弁当を作らなくてすむので、
少しだけ楽な日かもしれませんね。

ただ、水曜日は園児たちにとって仕事が増える日です。
自由遊びの後は、これが待っています。

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使ったオモチャをみんなで洗います。

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これがなかなか時間がかかるんですよね?。
片付けるだけでも大変なのに、
綺麗に泥が落ちるまで洗います。

洗ってくれるのはいいんですが、
桶の水で遊ぶ子。
もう十分綺麗なのに、ほんの少しの泥でも許せず、ずっと1つのものを洗う子。などなど。
なかなかはかどりません。

ただ、自分たちの遊ぶ道具を大切に扱う「気持ち」が育ってくれているのではないかな?っと、期待しています。

2010/6/8 火曜日

Filed under: 保育風景 — houju @ 19:31:25

今日のはな組さんは、
お弁当を食べた後の部屋遊びの時に写真を撮りました。
部屋の奥にある、畳のコーナーで、
みんな自由に、おままごとなどをして遊ぶのですが、
みんな、この遊びが大好きなようです。

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お弁当を食べ終わると、
「○○ちゃんと遊ぶ?!」
と嬉しそうにおままごとで遊んでいます。
これが目的で、頑張って早く食べている子もいるようですよ。

ほし組さんは、「体育教室」でした。
だいぶ、ほし組での「体育教室」にも慣れてきたのか、
よく集中して先生の指示が聞けていたようです。

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先生の指示が分ると、「体育教室」の楽しさが分るようで、
純粋に「体育」を楽しんでいるようでしたよ!

つき組さんは「ちのうあそび」でした。

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今日は折り紙を2つ・3つ折って、
その折り目に三角などの図形を描いて切って、
それを開くとどんな図形になるかという課題だったのですが、
つき組さんでも結構難しかったようで、みんな

「どうして??」

の連発だったようです。
さすが脳科学おばあちゃん監修の「ちのうあそび」
とってもいい脳トレになったようです。

2010/6/6 日曜日

日曜参観日。

Filed under: 保育風景 — houju @ 16:00:02

日曜参観日はどうだったでしょうか?
今日は、暑すぎず本当にちょうど良い天気でしたね!

お父さん・お母さんがいて気になってしまい、
いつも通りの姿を見せられない子もいましたが、
親子での製作はとっても楽しかったですね!
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出来るだけ、普段の様子を見ていただこうかと思い、
朝の自由遊び・サーキットトレーニング・朝の会・帰りの会と見ていただきましたが、いかがだったでしょうか?
限られた時間の中での保育ですが、
日々より良い保育を目指しておりますので、
ご意見等がございましたら、宜しくお願いいたします。
すぐに、反映は出来ないかもしれませんが参考にさせて頂きたいと思います。

2010/6/4 金曜日

自由遊び。

Filed under: 保育風景 — houju @ 19:06:25

普段、僕が園児とゆっくり外で遊べるのは、
朝はバスの運転の為あまり遊べなくて
お弁当後の30分の「自由遊び」になります。
 
みんなと色々な遊びをして遊ぶのですが、
遊んでると園児が、

「先生、見て?」

というので見てみると、

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ギターを弾いてるらしいです。(笑)
なかなか、ノリノリな感じでした。

つき組さんは、今日は僕に優しくて、
いつも、

「プリキュアの踊り踊ってよ!」

とお願いしても、全然見せてくれないのですが、
今日は、何故か自分たちから見せてくれました。

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歌も踊りもほぼ完璧でした!

あと、今日の遊びで大人気だったのが、
ビールケースのような箱に園児を入れて、
僕が持ち上げて、空飛ぶ絨毯のように、クルクル回ったりする遊びです。
「ジェットコースター」って呼んで遊んでるのですが、
みんな乗りたがるので、一人一回と決めて遊んでいます。
はな組さんはまだ軽いのでいいのですが、
つき組さんなどもいるので、
20人くらいと遊ぶと、腕がパンパンになります。
でも、「ジェットコースター」が好きな子は何回も乗りたがるのですが、
さすがに、「もうムリ!」と、カゴを置いておいておくと、
無言の抵抗を見せていました。

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また、月曜日に「ジェットコースター」やろうね!

2010/6/3 木曜日

暑い!

Filed under: 保育風景 — houju @ 18:38:28

今日はとても暑かったですね?!
まだ、体が暑さに慣れていないからか、
やたらと日差しが強く感じました。
でも、僕は夏が大好きなのでこれからの季節が楽しみです!

今日のはな組さんは、とっても楽しそうな事をしていました。
「フィンガーペインティング」です。

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自分の好きな絵の具を2色、机の上に出して混ぜ、
指で絵の具の上を引っ掻くようにして絵を描きます。
その上に、画用紙を乗せて、版画のように転写させます。

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みんな、色を混ぜて新しい色が出来るのと、
絵の具を混ぜる感覚が気持ち良いようで大満足な様子でした!

ほし組さんは、昨日の続きで、「アジサイ」を作っていました。

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どうやら、これは「折り染め」というものらしいです。
今日取り組んだ子は、昨日別の子がやっていたのを見て学習したのか、
凝った作りの柄を作り出している子もいました。

つき組さんは、先日作った「紙粘土の時計」に色を塗っていました。
(写真は色を塗る前です)

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みんな、色を塗れて大満足なのか、
早く持って帰りたくてしょうがない様子で、

「針も文字盤も貼らなくていいから、
持って帰りたい!」

と主張していたようです。
それだと、時計にならないので意味がないのですが…。
でも、持って帰ったら色鮮やかな時計を見てあげて下さいね!

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