取り組みやすい環境を。
今日も火曜日なので運動会へ向けて
どのクラスも「体育教室」の練習を頑張っていました。
幼稚園では、以前もお伝えしたのですが
“頑張り表”を作って、運動会までの残りの練習や
“お楽しみ会”などを途中に入れて
見通しを持って練習に取り組めるように工夫しています。
また、各クラスでも練習に向けて
各担任の先生が工夫をして、取り組みやすい環境を整えてくれています。
はな組さんは今日、運動会の“お遊戯”の練習で
ダンスパーティーに行くという設定で
“招待状”を作ってあげて、気持ちを盛り上げていたようです。
みんなの前で一人ずつ踊ったのですが
とても楽しみながら参加してくれたようです。
頑張ったご褒美に、招待状にハンコも押してもらって
大喜びしていましたよ！
ほし組さんは、その日に頑張る目標を決めて
クラス全体で取り組んでいるようです。
今日の目標は
「大きな声を出そう！」
という目標で取り組んでいました。
こうすることで、園児たちも頑張るテーマがはっきりして
集中して取り組んでくれているようです。
また、園児たち自身も
「今日の目標は何？」
と聞いてきてくれて、
“目標”にも興味を持って取り組んでくれているようです。
つき組さんも、黒板に「がんばり表」を貼って取り組んでます。
こちらは、色々と頑張ることが多いですが
頑張ることができると“王冠”がもらえます。
園児たちも
「全部で王冠２３個になったね！」
「あと一個で、金の王冠じゃね！」
などと言って楽しんでくれているようです。
園児たちにとっては、長い期間の練習です。
「ただ、頑張れ！」ということでは
なかなか集中力も続かないと思いますが
ちょっとした工夫で、
園児たちの集中力を引き出してあげることができればと思います。
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