今日のはな組さんは「ピアニカ」でした。

“ひなまつりコンサート”に向けて練習しているのですが、

ここ最近、練習を重ねてきた成果か、

多くの子が、曲全体を理解して弾けているようです。

最初は苦手そうだった子も、曲として理解して弾けるようになると楽しいのか

みんなニコニコ笑顔で練習に取り組んでくれています。

まずは、“音楽”は“楽しい”と感じてくれればと思います。

ほし組さんは「ひなまつりコンサート」の“お遊戯”の練習でした。

みんなすごく楽しそうに練習をしてくれていて

特に女の子たちが嬉しそうにしてくれていました。

他のグループが練習をしている時も

みんな嬉しそうに見ながら、同じように踊っていましたよ。

まだ練習はしていませんが、ほし組さんになると踊りの中で移動も出てきます。

少し難しいかもしれませんが、“楽しんで”練習をしてくれればと思います。

つき組さんは、今月の目標にあった

「お友だちの良いところを見つける」

という取組みをしていました。

くじを引いてペアを作り、それぞれペアの子の良いところを書いていました。

昨日は、

「得意なことを発表する」

という取組みで、みんなの前で特技を発表してのですが

そのことを書いたり、普段の生活の中から良いところを見つけて書いている子もいました。

それぞれみんなの前で発表したのですが、

良いところを聞いた子は、照れながらもとても嬉しそうにしていました。

こういった活動が、子どもたちの“自信”に繋がってくれればと思います。

今日は、３学期の「ひなまつりコンサート」に向けての“衣装合わせ”でした。

保護者の方々に来ていただいて、衣装について相談させていただきました。

各クラスとも、スムーズに決まったようで安心しました。

これから、本番に向けてしっかりと練習を頑張っていきたいと思います。

※すみません。本日写真を撮り忘れてしまいました。

今日は、先日のお餅つきで作った鏡餅を

のりこ先生が作ってくれたおぜんざいで頂きました。

まずは、ゆみ先生から「鏡開き」について説明してもらったのですが

なかなか理解するのは難しいようでした。

ただ、理解はできなくても意味のある行事だということは感じてくれたらと思います。

おぜんざいは、好きな子も多いのですが苦手な子もいたようです。

ただ、食べる前は「苦手じゃけえ食べれん！」と言っていた子も

実際に食べてみると美味しかったようで、

たくさん食べている子もいました。

やはり、みんなで食べるのって味も違って感じますよね！

こういった機会で、できるだけ多くのことを経験してもらえたらと思います。

また、今日は保護者の皆さんにご協力いただいての「大掃除」でした。

おかげさまですっかり綺麗になり、年末年始を迎えられます。

ありがとうございました！！

今日のはな組さんは「体育教室」でした。

マット運動などを中心に行ったようなのですが

山下先生のお話で、

・列に綺麗に並んで、自分で順番を考える。

・人がやっているのを、しっかり見る。

ということを何度も言われていたようです。

運動自体は少しずつ出来るようになっています。

その他の山下先生に言われたような点も

ほし組さんに向けて頑張ってもらいたいと思います。

ほし組さんも「体育教室」でした。

今日も忍者走りをしながら、自分で順番を考えて走っていました。

先週よりも、だいぶ自分たちで順番を考えられるようになってきたようです。

また「ブリッジ」にも挑戦していたのですが

多くの子ができるようになってきているようです。

今から、来年の運動会の「組体操」が楽しみですね！

つき組さんも「体育教室」で“跳び箱”と“鉄棒”に挑戦していました。

だいぶ出来るようになってきているようですが

どちらも、挑戦する“勇気”がなかなか難しいようです。

やはり恐怖心があって、なかなか思い切れない部分があるようです。

たくさん挑戦して、恐怖心を乗り越えてもらえたらと思おいます。

今日は月曜日なので本堂での礼拝でした。

今日の法話では、ちょっと難しい話をさせてもらいました。

親鸞聖人のお言葉でこのようなものがあります。

「明日ありと　思う心の仇桜　夜半に嵐の　吹かぬものかは」

親鸞聖人が９歳の時、お坊さんになるためにお寺に得度という儀式をお願いしに行きました。

しかし、すでに夜だったので、「明日の朝になったら得度の式をしてあげましょう」と言われました。

聖人は「明日まで待てません」とおっしゃられ、その時詠まれたのがこの歌と伝わっています。

この歌の意味は、

「今美しく咲いている桜を、明日も見ることができるだろうと安心していると、夜半に強い風が吹いて散っ

てしまうかもしれない」ということです。

親鸞聖人は、自分の命を桜の花に喩え、「明日自分の命があるかどうか分からない、

だからこそ今を精一杯大事に生きていきたい」との思いが込められています。

このお話を、わかりやすく伝え

「みんなも、お片づけって言われてすぐにできてる？」

「歯磨きしよう！って言われて、すぐにできてる？」

というようなことを話させてもらいました。

僕自身も、面倒なことを後回しにしてしまいがちですが

園児たちにも“今”を大切に生きてもらいたいと思います。