外遊び!
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Comments (0)今日のはな組さんは「たのしいせいさく」で
“ゴーカート”のおもちゃを作っていました。
まずは、クレパスで色を塗るのですが
今回の課題は塗る部分が多くて大変そうでした。
ただ、みんな塗るのも上手になってきていて
頑張って塗り広げていましたよ。
こういった活動を通しても、作業に集中して取り組む
忍耐力・集中力が身につくのだと思います。
完成した後は、みんな楽しそうに遊んでいましたよ!
ほし組さんは「お店やさんごっこ」の品物作りで
“カスタネット”を作っていました。
まず、あゆみ先生が絵を描いて説明をしてあげると
みんなよく知っているようでした。
紙皿を半分に折って作るのですが
最初に自由に絵を描いたり色を塗ったりしました。
その後、音が出るようにペットボトルのフタを取り付けました。
完成した後には、一人ずつ
・かわいいところ・かっこいいところ
を嬉しそうに見せながら発表していましたよ!
つき組さんも「お店やさんごっこ」の品物作りで
「海の生き物」を作っていました。
みんな勝手も分かってきて、
自分たちで魚の図鑑を探してきて、図鑑を見ながら取り組んでいました。
カメ・エイ・ジンベエザメなどを作っていたのですが
一つ目は自分一人で、二つ目からはペアを組んで
協力しながら作っていました。
完成した後は、とっても気に入った様子で
名前をつけて、なでてあげたり
お弁当の時には、おままごとのご飯をあげたりしていました。
お気に入りの商品ができると嬉しいですよね!
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Comments (1)今日のはな組さんさんは「お店やさんごっこ」の“品物作り”でした。
はな組さんは“駄菓子屋さん”をするので
今日は「マイクの形のラムネ」を作っていました。
ストローを輪切りにしてラムネに見立てていたのですが
ハサミの持ち方をしっかりと確認して取り組んでいました。
ストローはなかなか切りにくいですが
みんな真剣な顔で取り組んでいましたよ。
マイクの形もとっても気に入ったようで
みんなで楽しそうに遊んでいました。
ほし組さんは「壁面製作」で“芋”を描いていました。
まずは、あゆみ先生が持ってきた芋をよく観察しました。
そして、クレパスを使って、芋のくぼみや根っこなどを描いていました。
その上から、絵の具を塗って“はじき絵”をしていました。
芋の色も先生が3種類用意してくれて
それぞれが気に入った色を塗っていました。
来週、芋掘りに行きますが
良い予習ができたのではないでしょうか!
つき組さんも「お店やさんごっこ」の“品物作り”でした。
こちらは先週作った“昆虫”が集まるための“花畑”を作っていました。
図鑑を見ながら、アジサイ・バラ・サボテンなどを作っていましたよ。
細かな花びらを一枚一枚細かく切って
地道で細かな作業を頑張っていました。
みんな集中力もすごく、
花びらを切っている最中は私も話しかけられませんでした。
物事に集中して取り組むことって、とても大切ですよね!
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Comments (0)今日のはな組さんは「ちのうあそび」でした。
「そら りく うみ」という課題で、
空の乗り物・陸の乗り物・海の乗り物をそれぞれ合った場所に
カードを選んで置くというものでした。
みんなしっかりと、あやか先生の説明を聞いてくれていて
課題も理解して解けていたようです。
まずは、しっかりと先生の説明を聞くことが出来るようになってもらえたらと思います。
ほし組さんも「ちのうあそび」でした。
こちらは「きもちでわける」という課題で、
色々な場面のカードを、顔の表情などを考えて
同じ気持ちのカードで分けるというものでした。
なかなか分かりづらい場面もありましたが
自分たちでよく考えて分けることができていました。
分かりづらい絵を見ることで、
どういった場面なのかを読み解く力をつけてもらえたらと思います。
つき組さんは「体育教室」でした。
今日から縄跳びも始まってみんな一生懸命頑張っていましたよ。
「跳び箱」では、3〜7段まで挑戦していました。
何度も何度も挑戦して、どんどん跳べるようになる子もいました。
挑戦したぶん跳べるようになってくれているので
「やればできる!」という感覚を身につけてもらえたらと思います。
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Comments (0)今日は全クラスを異年齢で混ぜて保育を行う
「まぜっこぐみ」でした。
みんな、朝の会で普段自分のクラスではしない保育もあって
新鮮なのかとっても楽しそうに参加してくれていました。
歌なども、つきぐみさんの声の大きさにつられて
普段以上に大きな声で歌っている子もいました。
活動では七五三の「千歳飴の袋」をみんなで製作しました。
同じテーブレに異年齢を混ぜているので
教え合っている姿も多く見られました。
教えてもらえるのも嬉しいですし、
教えてあげる方は、頼られているのが嬉しい様子でした。
帰りのお着替えなどでは、はな組さんのお着替えを手伝い姿も多く見られ
しっかりと交流ができたのではないかと思います。
「まぜっこぐみ」は今日だけですが、今日の交流がきっかけで
明日以降の保育にも良い影響が出てくれたらと思います。
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